0-3歲寶寶語言發展敏感期
-3歲寶寶語言發展敏感期
2011-11-26 12:17:06 作者：匿名 來源：網友分享 [我要提問] 我要評論 [推薦] [收藏]
蒙特梭利博士認為語言是自然賦予人類的一種本能。但也有超乎自然的部分。幼兒周圍的成人并沒有刻意地教孩子語言，然而人類的語言對嬰幼兒而言，就如同人間最美妙的音樂。他們生命內在有一種自發的力量，讓語言在他們尚不能表達和自由活動時，就開始被吸收，儲藏。
嬰兒在學習語言時，有下列各種現象——
1、永遠不會感到疲倦
現代家庭的孩子生得少，若家中又有爺爺、奶奶、那四個大人輪番上陣，在兩個多朋時，你會發現孩子一睜眼，只要有人陪他說話，他就像小鳥般聒噪得不得了，盡管他只會咿咿呀呀地練習發聲，但不陪他說話還不行呢！
2、語言活動是秘密的黑箱作業
我們并沒有為孩子擬定一個從出生就開始學習語言的緊密課程，只是讓他生活在我們當中，有空時陪他說說話，心血來潮時隨興教他認識一些周遭事物的名稱，但時間一到，孩子就能如法炮制我們的語言，甚至會有新名詞的創造或突發性地會說很多話。
3、在獲得語言時會有相對的退化現象
有一天，雯雯的媽媽憂心忡忡地來學校找我，原來她非常煩惱，雯雯已經上大班了，但是說話小聲，又結結巴巴地，她擔心以后上了小學，會成為容易被老師忽視的學生。原來雯雯有一個同年的堂兄，從小伶牙俐齒，在家中是一個絕對強勢，成人總是將二人拿來比較，特別在雯雯語言爆發期有退化的口吃現象時，被家中大人批評、指責，因此一直無法修正。雯雯的媽媽明白后，找時間和雯雯談過去大家拿她和堂兄比較是不對的，并且表示抱謙。在“家、園、親、師”共同合作下，雯雯在畢業典禮時，居然跟老師說她要主持游藝節目呢！
0-3歲寶寶的語言發展
三歲以前，幼兒語言發展可分為兩個時期，前語言期（0-1歲）和語言期（1-3歲）。
1、前語言期（0-1歲）
出生——兩個月
這時的嬰兒會使用不同的哭聲，來告訴我們其需求，也會以不同的呼吸時距來表達其感覺。所以父母最重要的任務是觀察記錄他的聲音，并做正確有回應，在回應時以適當的語言和他溝通。
比如孩子餓時，媽媽可以先說：“哦，寶寶餓了！媽媽知道了，媽媽準備一下，就來喂你?！泵恳淮味颊f同樣的話，相信孩子在聽到時，就會開始安靜下來，學習等待。當然媽媽回應的速度就得考察孩子的天生氣質，有的反應較強，依然哭得很大聲，很急促，媽媽相對的速度也得稍微加快一些，或說更多的語言，讓嬰兒從中感受到安全感，并學習改變氣質。
兩——三個月
在這個時期，嬰兒獲得改變聲調的能力。嬰兒很喜歡和照顧者聊天，盡管他只能發出喃語聲，但大人模仿他的聲音能給他很大的肯定，可以激發他練習發音。在這段時間，成人應在模仿他的聲音后，回應不同聲調的語言，如此可以經由耳膜的共鳴，記憶在大腦的語言中樞中，有助于日后發音中樞的發展。
三——四個月
這個時期嬰兒對母音很敏感，是發出清楚母音的時期，也會跟著模仿，而心情好的時候，會自發地、恰恰地自言自語。除此，孩子的視力已發展到可以看清楚照顧者的輪廓，所以，每天抽時間和他四目相對地聊天，或念一些押韻的兒歌給孩子聽是非常重要的。
五——六個月
這時，幼兒可以發出“d-m-n”等音，所以有些敏感的父母聽到孩子重復這些音時，認為是在叫“媽媽”，其實孩子也會因著父母如此的解釋而肯定自己發音的能力，并且制造更多不同的聲音。
這個時期成人可以從自己的母語中，找出疊音語，正確地念給孩子聽。但要注意的是，不要把一種東西的名稱或動作都以疊字呈現，如“穿鞋鞋、吃飯飯、戴帽帽、小狗狗”等，成人應使用正確的語言，如此孩子不必在長大后又得轉換一次，也興支因習慣改不了而顯得幼稚。
蒙特梭利告訴我們，孩子學習語言沒有難易之分，又加上正處于敏感時期，所以正確最重要的。
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