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小班新生入園 幼師該怎么做

    小班幼兒入園前，可謂是家里的小皇帝、小公主。入園后，他們面對(duì)的是一個(gè)全新、陌生的環(huán)境。幼兒不但要適應(yīng)新的環(huán)境、生活方式，還要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在入園初期，難免會(huì)哭鬧，喊著要媽媽……每個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，面對(duì)幼兒此起彼伏的哭鬧聲，小班的教師該怎么做呢？

    一、每天保持樂(lè)觀向上的情緒，用微笑面對(duì)每一位幼兒。

    小班的幼兒最喜歡小兔子卻害怕大灰狼，其中一個(gè)很大的原因就在于小兔子的形象很溫馴，而大灰狼的形象很猙獰。在玩游戲的過(guò)程中，他們一聽(tīng)到“大灰狼來(lái)了”就會(huì)本能的叫喊、躲避。試想：孩子們?nèi)雸@后每天面對(duì)的都是老師兇巴巴的面孔，相信他們會(huì)象討厭大灰狼一樣討厭老師的，更不要說(shuō)喜歡幼兒園了。可見(jiàn)教師在教育教學(xué)工作中的情緒與表情很重要，如果教師的表情是高興的，孩子們也會(huì)因?yàn)槭艿侥愕母腥径_(kāi)心，而你的笑臉更會(huì)讓孩子們感到你的友好、善良而愿意和你接近。所以，也許自己不漂亮，但自己可以用微笑來(lái)點(diǎn)綴自己的臉龐，微笑地面對(duì)每一個(gè)孩子，用自信、善意的微笑縮短自己和孩子心靈的距離。

    二、給幼兒以母親般的擁抱和親吻。

   小班幼兒的年齡都很偏小，全部都沒(méi)滿三周歲，甚至還有未滿兩周歲的幼兒。入園前，他們已習(xí)慣了在父母親的懷抱里撒嬌、發(fā)嗲等的生活方式。而入園后，這一可靠而又安全的屏障不復(fù)存在。所以在幼兒無(wú)助或傷心惶恐而鬧情緒時(shí)，牽牽他們的小手，及時(shí)的給孩子們一個(gè)熱情而母性的擁抱，親親他們的小臉蛋，這種具體而又直觀的形體語(yǔ)言不僅能讓幼兒真實(shí)地感受到教師母親般的關(guān)愛(ài)，讓他們感到即使離開(kāi)了父母親的懷抱，他們依然是安全的。從而在心理上我對(duì)自己建立了一份信心，做為幼師的我不管孩子怎樣鬧情緒，我都會(huì)要以母親般的方式來(lái)對(duì)愛(ài)每一位寶寶。

    三、注重晨間接待的作用。

    在晨間接待中，自己首先主動(dòng)與新入園的幼兒進(jìn)行交談，可以是簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)或是非智力話題，如：寶寶早上好，你今天來(lái)的真早，你今天的衣服很干凈，很漂亮，你今天會(huì)很乖的對(duì)嗎?等等輕松的話題，多稱贊孩子，讓幼兒一進(jìn)園就消除了對(duì)老師及幼兒園的陌生感、恐懼感和距離感，給幼兒一個(gè)一天學(xué)習(xí)的良好的開(kāi)端。用正面的教育手段引導(dǎo)幼兒保持樂(lè)觀向上的情緒與精神面貌入園及參與學(xué)習(xí)和活動(dòng)，消除幼兒的消極情緒，促幼兒身心健康發(fā)展。

     四、運(yùn)用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言肯定幼兒的成果，提高幼兒學(xué)習(xí)及活動(dòng)的興趣與信心。

    教育教學(xué)活動(dòng)中，要想提高幼兒參與活動(dòng)或?qū)W習(xí)的興趣與信心，教師不妨對(duì)幼兒多說(shuō)些具有鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，比如：你很勇敢，你能行，你很聰明，你很棒，你會(huì)做得很好等，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)；幼兒犯錯(cuò)誤時(shí)，多用積極的語(yǔ)言鼓勵(lì)幼兒改正錯(cuò)誤：老師和小朋友們相信你會(huì)改正錯(cuò)誤的，改正錯(cuò)誤了就是好孩子，大家一樣喜歡你；須知：自己面對(duì)的只是一個(gè)還未滿三歲的孩童，多給孩子一些學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)和時(shí)間。

    五、合理并充分發(fā)揮小紅花的作用

    有帶過(guò)小班的教師都會(huì)知道，小班幼兒對(duì)小紅花的喜愛(ài)可以勝過(guò)他們喜歡的任何物品。在經(jīng)過(guò)努力之后，能得到一朵小紅花，幼兒會(huì)異常的高興。所以每天利用一定的時(shí)間分發(fā)小紅花，對(duì)孩子們一天的學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行總結(jié)，并提出次日的要求，讓幼兒知道什么行為是好的、正確的、值得稱贊的，是大家的榜樣。而什么行為是則不可取的、大家不能接受的，以后要如何改正等。使幼兒有明確的目標(biāo)的同時(shí)，也滿足了幼兒品味勞動(dòng)成果的需要，使幼兒的因?yàn)槌删透械墨@得而更加的進(jìn)取。（呂潔）